Las Nuevas Tecnologías En La Educación

• Las nuevas tecnologías en la educación son Tecnologías de la información aplicadas para racionalizar los procesos educativos, mejorar los resultados del sistema escolar y asegurar el acceso de excluidos.
• Las nuevas tecnologías de la educación están conformadas por un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos.

Es importante aclarar que aplicar las TIC en el aula conlleva dos posiciones o enfoques:

• 1) “aprender a manejar aparatos”.

• 2) “pensar tecnológicamente”.

La tecnología educativa ha venido reforzando la educación a distancia y abierta. Villaseñor nos menciona "su origen en los Estados Unidos de América a partir de los años 40. La década de los sesenta aporta el despegue de los medios de comunicación de masas como un factor de extraordinaria influencia social“.

En línea con estos planteamientos también está Javier Echeverría (2001) para quien el auge de las nuevas tecnologías, y en especial el advenimiento del "tercer entorno" (el mundo virtual) tiene importantes incidencias en educación. De entre ellas destaca:

- Exige nuevas destrezas. Aprender a buscar y transmitir información y conocimientos a través de las TIC (construir y difundir mensajes audiovisuales), hay que capacitar a las personas para que también puedan intervenir y desarrollarse en los nuevos escenarios virtuales.

-Posibilita nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje, aprovechando las funcionalidades que ofrecen las TIC: proceso de la información, acceso a los conocimientos, canales de comunicación, entorno de interacción social...

Las nuevas tecnologías demanda un nuevo sistema educativo.

Los sistemas de formación en el que se utilizarán exhaustivamente los instrumentos TIC, las redes telemáticas constituirán nuevas unidades básicas del sistema, se utilizarán nuevos escenarios y materiales específicos, nuevas formas organizativas, nuevos métodos para los procesos educativos... Y habrá que formar educadores especializados en didáctica en redes.

Toda persona tiene derecho a poder acceder a estos escenarios y a recibir una capacitación para utilizar las TIC.